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研发管理培训、研发项目管理培训

研发管理培训、研发项目管理培训专题

企业培训网拥有专业的研发培训及研发技术人员管理培训专家团队,为广大研发技术人员提供《从技术走向管理——研发经理的领导力与执行力》、《成功的产品经理——产品经理的野蛮成长》、《研发人员?#30446;?#26680;与激励》、《研发质量管理—保证产品质量的6个根基》、《研发项目管理》等研发管理培训服务。

研发管理培训、研发项目管理培训课程信息:
·从技术走向管理——研发经理的领导力与执行力
【培训对象】企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、中试部经理、研发质量部经理、PMO(项目管理办公室)主任、走上管理岗位的技术人员
【课程背景】
根据我们多年从事研发管理咨询的经验发现中国企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的研发人员在从技术走向管理的过程中存在如下问题:
1.角色不能转换,过度关注技术细节;
2.认真帮助下属可是他们并不买账;
3.凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;
4.希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;
5.上司让制定工作计划,可却无从下手;
6.不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错;
这些问题?#29575;?#36208;上管理工作岗位的技术人员疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。
从一名?#27426;?#25216;术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理,在这个转变的过程?#26657;?#25216;术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。
【课程特色】
·内容价值定位――课程内容采用国际上先进的研发管理方法论,结合中国企业自主创新研发管理的最佳?#23548;?#24635;结提炼出适合中国本土企业的研发管理体系。
·实操性和互动性――培训过程中通过对?#23548;?#35282;色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和?#23548;首?#21270;能力。
·讲师的专业性――研发领域的业务专家,有丰富的产品开发、研发业务管理及企业研发管理咨询经验,长期与国际顶尖研发领域的咨询公司合作。
【培训收益】
1.分享讲师500多场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑
2.总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题
3.掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变
4.了解从技术走向管理的五个好习惯(成果导向、综观全局、聚焦重点、发挥优势、集思广益)
5.掌握与领导?#20302;?#30340;方法技巧
6.掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能(目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领?#21152;?#28608;励)
7.了解成功实现从技术走向管理转变的几个关键要素
8.分享讲师30多个咨询项目的研发管理的案例资?#24076;?#27169;板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好?#23548;?/td>
·成功的产品经理——产品经理的野蛮成长
培训方式:案例分享、实务分析、互动?#33268;邸?#39033;目模拟、培训游戏
参加对象:企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、公司人力?#35797;?#24635;监、产品线总监、产品经理/项目经理、PMO(项目管理办公室)成员、市场总监、技术支持总监等。
课程背景:
在为国内很多科技企业服务的过程?#26657;?#21457;现企业中普遍存在如下问题:
产品开发闭门造?#25285;?#21482;关注技术,不关注客户,研发从早忙到晚,产品开发的不少,但赚钱的产品屈指可数
产品开发出来才找客户、找卖点,销售人员报怨我们的产品从娘胎中出来就躺在担架上,产品没有优?#30130;?#20063;不知道竞争对手产品的弱点,但我们产品的弱点往往?#27426;?#25163;抓住
?#36127;?#27809;有产品路标的规划,有规划也主要是技术驱动,客户需求?#35762;?#20102;规划人员手?#26657;?#20844;司神经末梢与大脑失去联系
了解市场的?#27426;?#25216;术,懂技术的不了解市场,不知道需求应该谁负责,缺少完备的需求收集、汇总、分析机制
把销售驱动误以为是市场驱动,销售人员反馈的需求往往是短期行为、而且很个性化,研发总是被这些短平快的个性化需求驱动的团团转,还被?#20064;?#39554;“你们这帮笨蛋,怎么搞不出几个拳头产品出来?”……
当一个企业?#25317;?#19968;产品线向多产品线跨越的时候,必须突破的一个瓶?#26412;?#26159;公司产品经理的培养,因为产品经理是公司价值链中最重要的一个环节,是直?#29992;?#21521;客户、带领团队创造价值的领军人物,因此产品经理个人及其所率领的团队的能力往往决定了该产品在市场上的竞争力。?#27426;?#24456;多发展中的企业在构建产品管理体系和培养产品经理的过程中却面临很多困惑,比如:
1.产品经理该如何定位?#31185;?#32844;责是什么?
2.产品经理需要具备什么样的能力?如何培养?
3.如何与客户有效?#20302;ǎ?#20174;而发掘客户的隐性需求?
4.如何从大量的需求信息中提炼出核心?#30446;?#25143;需求?
5.如何策划有竞争力的差异化产品?
6.如何确保策划的核心需求在开发过程中被充?#36136;?#29616;?
7.如何?#30740;?#20135;品成功的推向市场?
8.如何避免产品经理沦落成“问题经理?#20445;?br /> 9.如?#38382;?#29616;产品经理从“单挑”模式向“打群架”模式的转变?
10.如何构建适合产品经理成长的优良土壤?
基于以上典型问题,我们结合大量的培训和咨询案例,并?#27426;?#24635;结,从而推出该课程,案例、模板、经验、教训、学员分享等贯穿全课程。
培训收益:
1.了解产品经理产生的背景、?#34987;?br /> 2.了解不同时期、不同行业的产品经理定位、职责、素质、能力要求
3.理解产品经理、项目经理、市场经理的关键区别以及相应的组织运作
4.理解产品经理的核心能力是如何折腾出来的
5.掌握如何才能?#20013;?#31574;划出有竞争力的产品的方法
6.掌握产品经理如何有效的监管产品开发过程而不需要过度陷入的方法
7.掌握新产品上市管理的方法,确保营销团队顺利接?#20013;?#20135;品的销售
8.掌握产品生命周期管理的基本方法和决策机制,把脉产品的退市?#34987;?br /> 9.了解业界如何培养产品经理的方法
10.分享讲师50多个咨询项目的产品管理和产品经理队伍建设的案例资?#24076;?#27969;程、制度、模板、样例……)
·研发质量管理—保证产品质量的6个根基
【培训对象】企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、公司人力?#35797;?#24635;监、研发总经理/副总、质量部经理、QA经理、PMO(项目管理办公室)主任、测试经理等。
【培训背景】
通过通过产品质量问题的根源分析,发现54%的质量问题源自研发阶段,客户对产品的质量要求越来越高,质量成为产品在市场竞争中脱颖而出的重要武器:
1. 如何培养整个公司的质量意识?
2. 如何把质量管理活动变成具体开发的人员的自觉行为?
3. 如何避免质量管理体系和?#23548;?#25191;行“两张皮?#20445;?br /> 4. 如何把设计中构建产品质量的理念落实到具体的产品开发活动中去?
5. 如何通过全流程的质量管理活动获得产品全生命周期成本的竞争优?#30130;?br /> 6. 如何构建能很好支撑公司核心业务运作的研发质量管理体?#25285;?br /> 7. 质量管理的职能部门如何设置?如何考评?与业务部门如何协同?
8. 什么样的人比较从事研发质量管理,同时这部分人员的出路在哪里?
9. 质量管理如何从一个支撑辅助角色,转变为公司研发决策的关键支撑?
这些问题是业界研发管理人员普遍感到困惑的核心问题。本课程通过业界最佳?#23548;?#30340;分享、具体的案例研讨等方式,详细介绍研发质量管理六根基,具体涉及:
1. 研发质量管理的组织体系
2. 结构化的产品开发流程体系与?#21103;?#20307;系
3. 产品质量策略和质?#32771;?#21010;的制定方法
4. 产品开发过程中的技术评审体?#25285;?#20135;品级+模块级)
5. 产品开发的量化管理方法(业务度量、质量度量)
6. 质量管理人员的工作职责、方法、职业发展
7. 如何避免研发质量管理体系优化虎头蛇尾
【培训收益】
1. 了解业界产品研发质量管理的最佳模式与?#23548;?br /> 2. 了解业务导向的研发管理体系在公司管理体系中的位置
3. 掌握研发质量管理组织的架构、职责定位
4. 掌握结构化的产品开发流程体系、层次间的接口关系
5. 掌握产品质量策划和质?#32771;?#21010;的制定方法
6. 掌握产品开发过程中技术评审的分层分?#38431;?#25805;作方法
7. 掌握如何建立质量保证体系、开展质量保证工作
8. 掌握度量管理的方法及度量结果在过程改进和绩效考核中的应用
9. 掌握如何成功在公司内部实施研发质量管理体系优化
·研发人员?#30446;?#26680;与激励
【参加对象】企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、产品经理/研发项目经理、研发职能部门经理、研发骨干、测试经理、QA经理、技术部门主管、人力?#35797;?#32463;理等。
【培训背景】
研发人员?#30446;?#26680;与激励是企业高层领导、研发经理、人力?#35797;?#32463;理最为头疼的问题之一,高层领导和研发管理者在进行研发绩效管理?#26412;?#24120;遇到以下问题:
1、如何通过绩效管理的方法引导开发人员为公司市场目标的达成而努力?
2、研发体系是否应该有?#32454;竦目?#26680;制度,这样会不会挫伤研发人员的积极性?
3、研发的KPI?#21103;?#20307;?#31561;?#20309;进行分解,KPI?#21103;?#22914;何进行量化和过程跟踪?
4、技术工作如何进行量化,不能量化的工作是否可以考核?
5、绩效目标制定和考核结果反馈的过程中如何与员工进行?#20302;ǎ?br /> 6、研发绩效管理中如何处理好考核的结果与过程并重的特点?
7、如何平衡研发结果的滞后和研发人员的及时激励之间的关?#25285;?br /> 8、在激励不足的情况下如何达到预期目标并不至产生负面作用?
9、研发内部如何针对不同的职位进行分类?#30446;?#26680;(部门主管、项目经理、员工……)?
……
本课程结合研发管理咨询大量的研发培训和咨询的案例,结合企业主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业研发人员绩效管理的解决之道,非常强调从业务的角度来进行研发的绩效管理,通过多年的总结得出的一些理论及?#23548;?#26469;指导研发及人力?#35797;?#37096;门的主管对于研发绩效管理有一个明确的、理论与?#23548;?#32467;合的、可操作的方法,从而提高研发的管理效率,提高投入产出比。
【培训收益】
1.分享讲师600多场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发绩效管理方案
2.分析并了解业界公司在研发人员考核和激励方面存在的主要问题及解决办法
3.掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点
4.掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方法和操作技巧
5.掌握如何从整个企业的价值链来分解企业的KPI?#21103;輳?#20174;源头理清研发的价值链
6.掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法(PBC)
7.掌握研发团队和个人的绩效辅导的方法和行之有效的操作技巧
8.掌握绩效管理的PDCA循环,绩效的评价和反馈的技巧
9.掌握研发绩效管理结果的应用和研发体系的奖金分配方法,结合企业的自身情况设计激励措施
10.分享讲师30多个咨询项目的绩效管理的案例资?#24076;?#27169;板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好?#23548;?/td>
·打造高效率的产品测试体系—产品测试管理
【参加对象】研发总经理/副总、总工/技术总监、测试经理、项目经理/产品经理、研发骨干、测试工程师、质量工程师等。
【课程背景】
产品测试管理是提高产品质量的重要手段。随着国内产品创新和研发管理的水平逐渐提升,许多企业?#25216;?#24378;了对产品质量的保证工作,认识到高质量的产品是提升产品市场竞争力的一个重要因素。但由于产品开发进度紧张,产品开发的团队?#35797;?#26377;限,有些企业产品质量总是在较低水平徘徊,这些企业也想试图提高产品质量,了解?#35762;?#35797;是提高产品质量的重要手段之一,但总是不得要领,不知如何建立测试管理体?#25285;?#35774;置了人员但不知如何明?#20998;?#36131;,明确了职责但不知如何建立测试流程,建立了流程但不知如何参与研发团队进行测试,等等现象枚不胜举。目前国内在产品开发过程中“重开发,轻测试”的思维普遍存在,产品质量问题频?#24403;?#38706;,导致顾客满意度?#38470;担?#21033;润降低,甚至召回,给企业的正常运作带来的许多不利的影响。这些问题主要表现在:
1、产品需求不明确,上线时间确定,压力山大
2、未立项,开发已进行过半,前期无控制,后期无保障
3、开发交付的文件,质量差,测试跟着做集成,上线交付质?#35838;?#24213;线。
4、为什么BUG测试不出来,在用户使用?#26657;?#22312;合作伙伴那里反而被测试出来
5、如何在短时间和?#35797;?#19981;足的情况下,尽可能测试出多的BUG?
6、如何改变公司?#20064;?#24066;场优先的意识。
7、如何减少重复工作的工作量?
8、如何更好对组员的测试质?#32771;?#25511;
9、测试文档很多,如何保证测试文档的质量?
10、测试对象评价,对于领导来说,如何通过只看对象,得知该对象的哪些部分有问题,哪些部分没有问题同时得知对该对象的质量评价。
11、测试工作质量的评价
12、如何衡量测试的效率,及人员绩效考核?
13、如何改进测试过程?
14、如何通过自动化工具来降低产品测试的成本?
15、产品测试如果度量,如何建立测试的标?#25216;?#22522;线?
16、测试管理者、工程师应该如何跟周边部门配?#24076;?

针对以上产品测试存在的16个问题,本课程通过业界最佳?#23548;?#30340;讲解、具体的案例和?#23548;什?#20316;研讨,详细讲解:

1、产品测试与产品质量的密切关?#25285;?#20030;例?#24471;?#20135;品质量保证的五大手段(测试,质量保证,评审,新物料认证,FMEA)
2、如何进行测试需求评审,测试人员如何向开发人员提出可测性需求(DFT)?
3、测试的组织如何确定,如何考核,如何激励?
4、如何设计高质量的测试用例,测试用例设计?#30446;?#31890;度如何评估?
5、如何确保测试人员有效参与到产品开发前期,加深对产品的了解?
6、如何规划测试人员的职业发展,提升测试人员的成就?#26657;?br /> 7、如何准确地评估产品测试的完备性,明确版本是否可以发布?如何建立版本准入和准出标准?
8、如何规划、实施自动化测试,减少测试重复,提升测试效率?
9、典型的几种开发模?#36739;?#30340;测试管理如IPD、CMMI、Agile等,详细介绍三种研发模?#36739;?#30340;测试方法和工具。
课程会详细讲解被业界优秀公司证实行之有效的一系列测试工具和方法(ODC、Gompertz、Rayleigh、RCA、BBFV、SDV、SIT、SVT、DFT等),实现产品测试的理念、方法、工具三位一体,从而使学员在实战演练与方法讲解中深刻领悟测试技术和方法,切实应用到公司?#23548;?#20135;品测试?#26657;?#25552;高产品的质量,提升产品的竞争力,确保市场成功。分享业界成功企业的测试管理案例,包括产品测试管理和技术?#23548;?/p>

【课程收益】
·学习如何提高测试过程的有效性,进一步提高测试效率
·学习如何通过完整的测试设计,进一步保证产品质量
·掌握产品测试的关键流程和活动、模板、工具
·?#19994;?#22914;何管理产品测试组织及团队的方法和思路
·学习业界领先的测试项目管理方法(如华为、阿里巴巴等)
·掌握国际化标准产品测试流程的建设思路
·掌握测试工程过程,如可测试性需求提出、测试策略、测试计划、测试用例、测?#21592;?#21578;等模板
·掌握测试人员的培养、招聘、任职体系和职业通道
·掌握产品测试涉及的关键技术,如单元测试、集成测试、?#20302;?#27979;试及验收测试
·学习产品测试的绩效度量?#21103;輳?#20197;及测试团队的绩效考核
·?#19994;讲?#35797;团队跨部门协调困?#35757;?#35299;决之道,如?#38382;?#27979;试团队发挥最大的价值
·掌握建立自动化测试平台和方法和思路
·学习企业级产品测试体?#21040;?#35774;的方法和技巧

【课程特色】
课程内容来自于讲师十多年的研发和测试工作?#23548;?#32463;验,具有很强的针对性和实用性。
?#20302;?#21270;?#30446;?#31243;内容:全面分析测试工作目标、业务体系、组织结构、流程。
课程中互动式教学、大量案例,有助于学员理解。
实用的测试技术方法,有助于企业用于具体工作。
讲师在业界优秀企业(华为、阿里巴巴、?#23545;希?#24037;作时的切身?#23548;?#20307;会,既能深入浅出地分析?#33268;?#21508;种产品测试问题,又能从研发全局出发把握测试与研发其它部门之间的业务联系。

【培训对象收益】
企业CEO/总经理(直接管理研发):
了解如何通过测试使新产品稳定周期缩短30%以上!
掌握如何指导建立符合本企业特点的产品测试体系。
研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、研发骨干:
掌握提高产品可测试性、测试工具的选型和开发设计能力 。
了解如何在转产前对产品进行全方位的测试。
产品测试在产品开发流程中的作用和地位
企业产品测试、产品质量、测试部门的管理层、员工:
掌握如何开展测试管理工作;
掌握如何进行单元测试、集成测试、?#20302;?#27979;试、验收测试;
掌握如?#38382;?#27979;试工作更有效,输出的交?#37117;?#26356;能帮助提升产品质量。
流程管理、QA、IT部门:
了解如何指导?#22242;?#21512;产品测试流程建设和相关工作;
明确如何指导、配合产品测试IT?#20302;?#30340;选型、建设工作。
如何制订、审计、监督产品测试体系在公司的落地和执行

·产品中试管理——从样品到量产

【培训对象】企业CEO/总经理、研发总经理/副总、测试部经理、中试/试产部经理、制造部经理、工艺/工程部经理、质量部经理、项目经理/产品经理、高级制造工程师等
【课程背景】
我们在为企业提供研发管理咨询服务的过程中发现,很多企业的新产品开发从样机到量产的过程?#26657;?#20135;品化过程)存在着共同的问题:
1.新品没有经过中试或中试的时间很短,制造部门戏称研发的新品是“三无”产品,没有生产文件、没有工装、生产现场出了问题没人管;
2.转产没有标准,研发想快点转产,生产对有问题的产品又不愿接收,希望研发把问题都解决了才转过来,而市场?#25191;?#24471;?#20445;?#32463;常被迫接收,长此以往,导致研发与生产的矛盾激化;
3.有些企业开始成立中试部门,希望在中试阶段把产品质量问题解决掉,但中试的定位与运作也很困惑,发生质量与进度的冲突?#20445;?#22914;何取舍与平衡,以前研发与制造的矛盾转化为研发与中试、中试与生产的矛盾,中试成了矛盾集散?#34892;模?br /> 4.市场的压力并不因中试的产生而减少,中试需要从哪些方面努力才能满足产品的质量、进度的要求?中试的业务是面向研发还是面向制造,还是兼而有之?
5.量产后才发现产品可制造性差、成品率低、经常返工,影响发货;
6.产品到了生产后还发生大量的设计变更;
7.产品到了客户手中还冒出各?#25351;?#26679;的问题以致要研发人员到处去“?#28982;稹?.....
本课程将基于多年的?#23548;?#38271;期的研发咨询积累,总结出一套理论与?#23548;?#30456;结合?#30446;?#25805;作的方法,配以大量?#23548;?#26696;例,以指导研发/试产/制造部门主管如何高效的实现产品从样品走向量产。
【课程收益】
1.了解业界公司在不同发展阶段的产品中试管理模式与?#23548;?br /> 2.掌握面向制造?#20302;?#30340;产品设计(DFM)的方法与实施过程
3.掌握面向生产测试的产品设计(DFT)的方法与实施过程
4.掌握面向制造?#20302;?#30340;新产品验证的过程与方法
5.掌握在满足质量标准的前提下缩短产品试制周期的方法和技巧
6.了解如何建立从样品到量产的管理机制

·产品需求分析与需求管理

【培训对象】企业CEO/总经理、研发总监、研发经理/项目经理/技术经理/产品经理、产品规划专?#19994;?br /> 【培训背景】
通过和众多国内科技企业接触,发现这些企业中普遍存在:
1.技术很牛,但最终倒闭的公司一大?#30130;?#34987;技术人员嗤之?#21592;?#30340;公司,反而活的还不错
2.研发从早忙到晚,产品开发的不少,但市场成功的产品屈指可数,开发的越多,死得越快
3.产品开发闭门造?#25285;?#20851;注技术,不关注客户;产品开发出来才找客户、找卖点
4.了解市场的?#27426;?#25216;术,懂技术的不了解市场,不知道需求应该谁负责
5.需求准确把?#31449;?#23450;产品成败,但没有人关注需求,即使?#32423;?#24819;关注也不知道如何关注
6.需求的表达不够结构化,充斥着“故事会”格式的需求,直接影响了不同团队对需求理解的一致性
7.缺少完备的需求收集、汇总、分析机制,“公司神经末梢与大脑失去联系”
8.不能从自身能力提升来引导客户需求,反而天天在抱怨客户需求经常变动
9.针对需求大家“吵成?#36824;?#31909;?#20445;?#20844;司与客户?#24120;?#24066;场与开发?#24120;?#24320;发与测试?#24120;?br /> 不能满足客户需求、给客户创造价?#25285;?#20877;牛的技术也没有价值。根据权威机构统计项目缺陷的56%来?#20174;?#38656;求定义错误,80%的缺陷修复成本用于修复需求导致的错误,把技术变成金钱的?#27426;?#36873;择关注、锁定、满足市场需求,创造客户价值。
本课程重点讲解:
1.如何确定目标客户,如何分析需求关系人?
2.如何从市场(客户)角度进行有效?#30446;?#25143;需求收集?
3.围绕产品成功2个核心因素差异化+成本优?#30130;?#25972;理产品需求
4.如何对客户需求进行整理和分析,形成产品包需求?
5.如何基于产品需求与竞争友商?#21592;?#20998;析,确定我们的核心诉求,形成产品概念?
课程贯穿案例分享,详细讲解目标客户 ? 客户要求 ? 客户需求 ? 产品包需求 ? 产品概念确定全过程,详细讲解把技术转变为金钱的方法和工具(利润区、回溯分析、决策模?#22836;?#26512;、KJ、$APPEALS、BSA、概念定义7个核心秘诀、破坏性创新的3石蕊实验、Sweet Point模型、基于不同产品生命周期的12个创新思路等),提升产品的竞争力,确保市场成功、财务成功。

【培训收益】
1.掌握从市场角度进行有效?#30446;?#25143;需求收集的机制和方法,筛选高质量?#30446;?#25143;需求;
2.掌握对客户需求进行整理、分类、分析的方法,提高各个角色对需求理解的一致性,最?#25307;?#25104;产品包需求,明确产品的竞争优势与卖点;
3.掌握外部需求和内部需求一体化管理的机制,从而降低产品的?#35828;?#31471;生命周期成本;
4.掌握产品核心诉求的提炼方法,确定有吸引力的产品概念;
5.掌握支撑研发需求工程各个阶段工作运作的工具和操作方法。

·研发多项目管理实战培训

【参加对象】企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、PMO(项目管理办公室)成员、研发骨干等。
【培训背景】
如果公司只做一个项目,所有?#35797;?#20026;此项目而准备,领导就是项目经理,通过最原始的方法:贴便签纸、开会就可以把这个项目管好,而当今企业面临的研发管理问题更多是多项目的问题:
1.有限的?#35797;?#22914;何能同时保障多个项目的协同运作?
2.多个项目之间需要重点关注哪些内容的相互协作和平衡?
3.多项目?#35797;?#20998;配的规则有哪些?从而减少项目之间的?#35797;?#20914;突
4.作为公司研发决策层,如何通过业务决策控制?#35797;?#25237;入、把握项目方向?
5.多项目之间如何进行知识共享、技术共享、平台化,从而避免重复犯同样的错误?
6.如何通过度量数据、收集、分析,指引估算工作的展开,提高项目计划之间的协同性?
7.作为高层的秘书机构PMO如何进行多项目日常跟踪与监控,及时协调处理项目间的冲突?
我们认为研发项目管理工作不仅仅是技术开发工作,而是技术与管理相结合的工作,有时甚至完全是管理工作,不但要掌握单个项目成功运作的方法,更需要对跨项目的运作和管理有所了解,毕?#25925;导?#39033;目之间都是关联的、相互影响的、?#35797;?#26159;共享的、技术是相通的,简单靠单个项目内部单打?#34013;?#23601;能成功的时代已经结束了。

【培训收益】
1.了解单项目管理和多项目管理的关系、不同点
2.掌握多项目?#35797;?#20998;配、?#35797;?#35745;划制定的方法和步骤
3.掌握跨项目间技术、平台、知识分享的方法、制度、工具
4.掌握多项目业务决策机制,从而站在公司的角度决定项目的优先等级,为优秀项目保驾护航
5.掌握支撑多项目运作的组织结构:PAC、PMT、PMO、PDT、LMT
6.清晰多项目管理与产品管理之间的关联关系
7.掌握单个研发项目的关键管理方法和工具

·研发项目经理的软技能提升—怎样当好研发项目经理
【培训对象】公司总经理、研发总监、人力?#35797;?#24635;监、产品线总监、研发部经理、项目经理、技术部门主管、研发骨干、人力?#35797;?#31649;理专员
【培训背景】
很多公司的研发项目是从技术工作岗位走向研发项目经理的工作岗位,在从事研发项目管理的过程中经常遇到以下问题:
1、项目管理的培训参加了不少,方法论也学了不少,发现还是不会,怎么办?
2、怎么把学到的项目管理的方法和研发业务?#23548;?#32467;合起来?
3、研发项目经理在公司有名无?#25285;?#21482;有责任,没有权利,这活没法干;
4、研发项目的目标经常变,干了半年发现白干,领?#23478;?#19981;知道这个项目要达到什么目标,我该怎么办?
5、研发项目需求经常变化,如何控制需求的变更?
6、作为项目经理如何制定项目的计划并分配好工作任务,做好监控并执?#26657;?br /> 7、研发项目经理如何评价研发人员的绩效,激发他们的?#20998;?#21644;激情?
8、干活的人属于各部门,但事得研发项目经理?#25165;牛?#20914;突?#27426;希?#22914;何做好?#20302;?#24182;处理冲突?
……
本课程结合我公司过去几年大量培训和咨询的经验,融合的研发项目管理、需求管理、绩效管理和团队管理等方面的?#23548;?#32467;合研发项目经理的个人能力提升的需……
·产品平台与技术管理

【培训对象】企业CEO/总经理、研发总监、研发经理/项目经理/技术经理/产品经理、?#20302;?#24037;程师、产品规划专家
【培训背景】
随着产品生命周期越来越短,市场竞争日趋激烈,能否快速地推出客户/市场需要的产品将直接关系到一个企业能否保持?#20013;?#36194;利的能力。
作为企业的领导者及研发管理者,您?#27426;?#38754;临着以下问题或挑战:
如?#38382;?#29616;基于产品平台去开发产品?
如何规划产品平台?
如何进行技术规划?
如何进行CBB(公共共享模块)设计?
如何保障从组织及绩效方面来保障与牵引企业基于平台进行产品开发?
……
课程基于国际先进成熟的平台化开发管理模式、工具及方法,并结合国内优秀研发管理企业的最佳?#23548;?#38024;对中国企业的?#23548;剩?#24110;助您全面掌握平台化研发管理的核心思想、组织模式以及?#20302;?#30340;方法与工具,进而实现平台化、模块化开发,提升企业的核心竞争力。

【培训收益】
 ·
了解优秀研发企业的平台化产品开发的管理模式;
 ·分析业界公司在产品平台、技术管理中的误区,分享成功经验;
 ·理解产品平台的基本概念、平台化开发的价值与意义;
 ·理解产品平台管理、技术路标规划、技术开发的流程及支撑体?#25285;?
 ·掌握平台规划的过程、工具与方法
 ·掌握技术研发的过程与方法;
 ·掌握组件设计的过程、工具与方法;
 ·掌握平台化研发的组织与绩效管理体系设计

·打造高效的研发团队——研发人员选、育、用、留之道

【参加对象】公司总经理、研发总监、人力?#35797;?#24635;监、产品线总监、研发部经理、项目经理、技术部门主管、研发骨干、人力?#35797;?#31649;理专员
【培训背景】
高科技企业的竞争?#27426;?#26159;团队的竞争,不同的团队创造的价值会有天壤之别。研发的部门经理、项目经理和HR经理在团队构建的过程中经常遇到以下问题:
1、研发人员比较内秀,不擅交流,如何挖掘他们的真实想法?
2、?#21015;量?#33510;招来的研发人员怎么?#26786;欢问?#38388;就离职了?
3、猎头挖人成本太高,还水土不服,怎样才能招到公司需要的研发人员?
4、培训费用花了不少,怎么没有效果?如何培养这些研发人员?
5、如何用好这些研发人员,让他们保持?#24049;?#30340;?#20998;?#21644;激情?
6、把合适的人放到合适的工作岗位上,这话说起来容易,怎么干?
7、倾注了大量心血培养的研发人员怎么?#22303;?#19981;下来呢?反而投奔竞争对手啦!
8、留住研发人员有哪些手段?事业、待遇、感情留人怎么组合使用?
……
本课程结合华成研发咨询公司过去几年大量培训和咨询的经验,结合研发主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业打造高效研发团队的解决之道,非常强调从业务的角度来进行研发的团队构建,通过多年总结得出一套行之有效的方法打造高效的研发团队,从而提高研发效率,提高投入产出比。

【培训收益】
1.分享讲师600多场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的打造高效研发团队的方法
2.了解高效研发团队的特点、研发团队的构成,并总结自己公司的差距
3.总结研发团队的发展阶段,如何针对不同的阶段的管理方法
4.掌握研发人员招聘的方法和技巧,确保公司能够找对人
5.掌握研发人员的培养方法,根据职位体系来设计培训课程体系
6.掌握?#35797;?#27744;和岗位轮换的方式培养关键核心人才;
7.掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法,用好研发人员
8.掌握研发团队留人的方法和技巧,事业留人、待遇留人、感情留人
9.根据授课内容,学员可以结合企业的自身情况?#23548;?#39640;效研发团队建设之道

·研发项目管理?#25745;?/a>

【培训对象】董事长/总经理/副总、公司总工/产品总监/技术总监、研发/测试/工艺/制造/采购等部门经理、项目经理/产品开发经理/产品经理、PMO(项目管理办公室)成员、项目管理人员、研发和各部门骨干、QA、流程优化人员等
【课程特色】
·?#25745;?#28436;练:学员分组后,每组选定一个项目作为?#25745;?#28436;练内容,按项目管理过程全程演练;
·?#20302;承裕?#38024;对学员所要管理的重点项目类型(比如产品开发项目、研发项目、工艺改进项目、降成本项目、质量提高项目等),有策略、有重点地参考PMBOK框架,充分借鉴业界领先公司的优秀做法,而不是面面俱到介绍通用项目管理方法;
·互动性:课程采用启发式教学法设计,结合具体研发项目的?#25745;?#28436;练,讲师通过多种生动有趣的方法引导学员思考并反馈,创造学员间?#20302;ㄌ致?#26426;会;
·实用性:课程内容包括大量案例,通过案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和?#23548;首?#21270;能力;
·讲师具有二十年产品开发、项目管理、研发管理、产品管理、产品规划、综合管理等?#23548;?#21672;询和培训经验,有在业界优秀企业(华为、华晨等)的切身工作体会

【课程背景】
在从“中国制造”走向“中国创造”过程?#26657;?#20225;业越来越多的业务是以项目、尤其是跨部门项目而非部门日常运作方式开展,从这个意义上讲,经营业绩很大程度上由项目管理水平决定。尤其在产品和技术研发领域,绝大部分工作都是以研发项目方式开展,但遗憾的是很多企业并没有意识到项目管理,尤其是跨部门项目运作的重要性?#25442;?#32773;只注重项目管理中计划、组织和控制,而忽视了项目中的团队建设,具体表现在:
1.完全没有引入项目管理方法,或者仅在执行层面开展项目运作,在全公司没有?#20302;?#24341;入项目管理方法;
2.没有针对产品和技术研发项目的特点制定项目管理制度,生搬硬套PMBOK;
3.学了不少项目管理知识,但不知道如何应用到具体的研发项目?#26657;?br /> 4.关注研发项目时间进度、质量、成本等“硬技能?#20445;?#20294;是对项目团队组建、团队管理、?#20302;?#21327;调、个人激励等“软技能”不重视;
5.因不重视软技能培养,项目经理不能有效管理团队成员,不能激发成员提出创新性的解决方案,导致平庸的项目成果;
6.没有认清研发项目管理和流程的相互关?#25285;?#20197;为推行流程比项目管理更重要,有了流程就自然会有项目结果,把管理重点放在流程而不是项目管理上;
7.没有经项目组成员共同认可的方法论来协调研发项目中各冲突要素:项目?#27573;В?#38656;求)、质量、成本、时间进度等
8.项目经理既要做技术,又要做管理,结果两者都没有做好,或者顾此失彼;
9.项目管理被认为是?#26696;?#21161;性的”、“打?#25317;摹?#21644;“技术含量不高的”工作,无法吸引优秀员工加入项目经理行?#26657;?br /> 10.……
本培训课程紧扣项目的创新性特点,充分利用讲师的工作和咨询?#23548;?#32463;验,结合?#25745;?#28436;练,与学员共同分析本企业项目管理中存在的问题,结合不同业务流程的各个阶段(比如产品开发和技术开发流程),着重培训学员的管理?#23548;什?#20316;能力:针对选定的项目,制定项目任务书、识别?#19978;?#20154;、组建项目组、制定项目计划、实施项目计划,并同时进行质量控制、成本管理及风险管理等主要环节操作,对容易出现的误区和问题做重点讲解。

【培训收益】
1、掌握产品和技术研发项目的?#35828;?#31471;整体运作过程;
2、理解研发项目、研发项目管理的特点、研发项目管理的过程组和知?#38431;潁?br /> 3、掌握研发项目组织和职能组织的特点和相互关?#25285;?#30697;阵组织的本质和运作要点;
4、掌握如何设定研发项目的共同目标、?#20302;?#21327;调、激励成员的主要方法;
5、掌握研发项目团队人力?#35797;?#35268;划、团队组建和团队建设方法,如何打造高绩效创新型项目团队;
6、掌握如何通过价值管理、价值工程方法把研发项目中的质量、进度、成本费用、风险等要素“粘合”在一起;
7、掌握研发项目启动阶段工作内容,为项目后续开展打下坚实基础;
8、掌握制定研发项目计划的方法,理解计划的分层思想及相关工具;
9、掌握研发项目实施和控制过程的结构化方法和工具;
10、掌握有效的研发项目估?#21697;?#27861;与技术;
11、掌握研发项目风险管理方法,如何有效地进行风险识别、风?#25484;攔馈?#39118;险响应计划制定及风险监控;
12、掌握如何通过研发项目收尾阶段工作总结经验教训;
13、掌握研发项目过程中必须用到的相关模板和工具……

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